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艺术欣赏课感悟与思考_高中艺术欣赏课中的文化比较教学
艺术欣赏能够给人的精神带来愉悦，使我们对生活充满激情，老师从古希腊神话讲到现实生活，从贝多芬 的《月光曲》到马克西姆的《出埃及记》，让学生现场感受音乐的魅力，感受不同音乐带给学生的感受。
高中阶段，美术欣赏课教学是提高学生审美素养的重要环节。
感悟鉴赏：感悟式鉴赏所要求的主要是从观看者自身的经验出发，充满想象力和激情地去欣赏美术作品。在欣赏过程中，可以任由思维驰骋而不受限制。
高中音乐鉴赏教学最能强烈的打动人的感情，极大地调动和发挥欣赏者的想象力和创造力，使欣赏者情感上得到陶冶，思想上得到启迪，精神上得到升华。
作用 （一）客观上必须认识到审美是学生自身成长发展的需求 美术欣赏课也就是让学生在欣赏艺术品过程中去感受认识美的过程，所以教师必须让学生明白欣赏课是为什么而进行的。
人文与艺术指的是什么
1、人文与艺术是具有时代性地域性的人类活动的归纳，包含了社会因素和文化因素。社会因素包括历史因素和人文因素两大类。历史因素中有时代因素，民族因素、地域因素，这些因素比较稳定，不是经常变化的。
2、人文就是人类文化中的先进部分和核心部分，即先进的价值观及其规范。其集中体现是：重视人，尊重人，关心人，爱护人。简而言之，人文，即重视人的文化。
3、人文就是人类文化中的先进部分和核心部分，即先进的价值观及其规范。人文艺术是指以人类为本体、以人的思想、情感、理性为基础的艺术形式。它体现了人类文明的传承、发展和创新，是人类文化的重要组成部分。
艺术节ppt海报-艺术节及运动会海报版面设计
中国艺术节是具有全国性、群众性的重要国家文化艺术节日。1987年秋，由中国政府批准，在北京举办首届中国艺术节，原则上每三年举行一届，节期为15或20天。艺术节由中华人民共和国文化和旅游部与所在省、市的人民政府共同主办。
首先打开【PS】，新建画布，【A4】尺寸，打开【渐变编辑器】，【颜色】深红色到枣红色，在画布上由下往上拉。其次选择【文字工具】输入英文字母，隐藏；新建图层，选择【椭圆工具】，按住【Shift】绘制正圆。
手绘的然后在里用钢笔描边路径填色等等；用字库的字体然后文字转曲线调节细节；photoshop里加滤镜等效果常见的如火焰字金属字等。海报 海报这一名称，最早起源于上海，是一种常见的宣传方式。
传统艺术风格海报，是指海报中运用的传统艺术形式，以传统的形式，绘制或摄影作品等传统的艺术形式，作为海报的主体，以一定的艺术形式传达着信息的美形式在人们的生活中无处不在。
既然是校运动会就画大点把两张纸拼起来画也可以 艺术节及运动会海报版面设计 然后嘛我觉得：设计是没有统一标准的，该怎么做不该怎么做都得看需求。虽然这看起来很废话，不过设计首先是要目标明确的。
我觉得秋天还是复古的好，可以选择秋天的别样美，抓住她的神秘感这一特点。以城堡或者落叶为背景的人物图，动静结合，会很美的。
大学生人文艺术欣赏课学什么
大一第一学期：中文写作、西方文明。大一第二学期：中文沟通、中国文明、心理学概论。大学二年级：艺术与审美、批判性思维与道德推理、生命科学导论。
情感与认识相统一的精神活动，人们欣赏文学作品，受到艺术感染，潜移默化体会其中思想，形成完美的思维和逻辑判断。
美术，音乐，影视鉴赏等类的自由选择的课程。
树立正确的人生观和世界观，身心得到健康发展。美术鉴赏课通过美术作品，使学生在读、观、听中感受和领悟到博大深厚的人文精神。
大学美育类通识选修课课程有艺术史、音乐欣赏、现代艺术与设计、舞蹈欣赏与创作、影视艺术与欣赏、书法与篆刻等等。艺术史：介绍西方和东方艺术的历史，从艺术风格、流派、作品和艺术家的角度探讨。
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